Lernen & Helfen führt Abiturienten ab sechzehn Jahren an hochwertige Erwachsenensprachkurse in England und Spanien heran. Das Angebot vereint intensiven Präsenzunterricht in anerkannten Sprachschulen mit zielorientiertem Online-Coaching vor und nach der Auslandsphase. Flexibel gestaltbare Aufenthaltsdauern erlauben eine präzise Ausrichtung auf persönliche Prüfungstermine. Durch authentische Sprachpraxis mit Muttersprachlern werden alle Sprachbereiche abgedeckt. Ergänzende digitale Lernmodule sichern das Erlernte und optimieren nachhaltig die Vorbereitung auf schriftliche und mündliche Prüfungen effizient überprüft evaluationsgesichert.
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Direktkontakt mit Muttersprachlern steigert effizientes kommunikatives Selbstvertrauen nachhaltig deutlicher
Silvia Schröder, Inhaberin von Lernen & Helfen, bemängelt, dass Schülersprachreisen oft nicht das volle Potenzial ausschöpfen. Sie betont, dass der intensive Kontakt mit Muttersprachlern die wirksamste Methode ist, um Sprachen zu lernen. Darauf aufbauend hat sie Sprachreisen für Abiturienten ab 16 entworfen, die qualitativ hochwertige Kurse in Führer englischen und spanischen Schulen verbinden. Mit diesem Konzept fördert sie nachhaltigen Lernerfolg sowie eine gezielte Vorbereitung auf akademische und schulische Prüfungen effizient.
Nachhaltiger Lernerfolg dank maßgeschneiderter Kombination von Präsenzunterricht und Online-Unterricht
Das didaktische Konzept richtet sich an 16-jährige Abiturienten und integriert sie in reguläre Erwachsenensprachkurse, die fachlich und methodisch hohe Standards erfüllen. Die Lehrinhalte umfassen vertiefende Leseanalyse, akademisches Schreiben, Hörverständnis mit authentischen Audioquellen und interaktive Sprachpraxis. Zusätzlich werden vorab Online-Lernmodule angeboten und nach der Präsenzphase individuelles Tutoring per Videokonferenz bereitgestellt. Regelmäßige Erfolgskontrollen, individuelles Feedback und praxisorientierten Übungen und regelmäßig interaktiven Live-Sessions unterstützen einen dauerhaften und zielgerichteten Spracherwerb.
Intensive Gruppenlernphase im Gastland fördert interaktive Sprachpraxis mit Muttersprachlern
Das duale Lernformat beginnt mit einem intensiven Präsenzkurs an einer ausgewählten Sprachschule im Ausland, in dem kommunikative Fertigkeiten und interkulturelles Wissen im Mittelpunkt stehen. In dieser Phase bieten Lehrer natürliche Konversationssituationen und praxisnahe Rollenspiele an. Daran schließt sich Online-Einzelunterricht an, in dem gezielt auf individuelle Defizite in Grammatik, Hörverstehen und Wortschatz eingegangen wird. Diese Kombination garantiert systematischen Lernfortschritt und stärkt nachhaltig die sprachliche Sicherheit in alltagsnahen Kontexten mit detailliertem Feedback.
Familiensprachreisen stärken Zusammenhalt und verbessern Sprachkompetenz aller Teilnehmer individuell
Reisende können das Angebot solo nutzen oder gemeinsam mit ihren Eltern an einer Familiensprachreise teilnehmen. Eltern und Kinder absolvieren parallel separate Sprachkurse und bauen gleichzeitig ihre Kenntnisse in Englisch oder Spanisch aus. Gemeinsame Aktivitäten und Ausflüge fördern den familiären Zusammenhalt und stärken die Motivation, sich aktiv am Spracherwerb zu beteiligen. Durch individuell wählbare Kurslängen, variable Startdaten und flexible Aufenthaltsdauern wird die Reise exakt an persönliche Prüfungszeiträume angepasst
Nachhaltige Prüfungsvorbereitung dank innovativem Konzept von Lernen & Helfen
Das Konzept von Lernen & Helfen basiert auf direktem Austausch mit Muttersprachlern in Präsenz kombiniert mit Online-Tutoring. Abiturienten erhalten so ein effektives Training in den vier Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Dank flexibler Aufenthaltsdauern und Familiensprachreisen können Kurse individuell an Abi-Termine und Familienurlaube angepasst werden. Dieses hybride Modell steigert die Freude am Lernen und fördert nachhaltige Lernstrategien, während Abiturienten optimal auf Prüfungen und reale Kommunikationssituationen vorbereitet werden.
